鄭州女孩初中學(xué)習(xí)不好讀什么職業(yè)學(xué)院?
鄭州女孩初中學(xué)習(xí)不好讀什么職業(yè)學(xué)院?
所謂初中生分流是指遵循“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意”的原則,讓部分無(wú)法進(jìn)入高中學(xué)習(xí)或升學(xué)有困難的學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇職業(yè)院校學(xué)一技之長(zhǎng),掌握專業(yè)本領(lǐng),以更快地適應(yīng)社會(huì)。普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學(xué)生,以升學(xué)為主;職業(yè)學(xué)校則是以就業(yè)為導(dǎo)向,主要是為社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的、具備一定素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二者其實(shí)并無(wú)絕對(duì)的優(yōu)劣之分,尤其在當(dāng)下,國(guó)內(nèi)高等教育屢遭詬病,大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,考上大學(xué)并不意味著好工作、好未來(lái),反而技能型人才緊缺,致使職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)前景更好,而國(guó)家近幾年也在大力倡導(dǎo)職業(yè)教育。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)做支撐,這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才,需要大批“大國(guó)工匠”,因此,職業(yè)教育大有可為。凡初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生等都可以報(bào)讀中職學(xué)校,2019年,高職大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人。國(guó)家設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。2020年《政府工作報(bào)告》再次就職業(yè)教育作出部署,2020年、2021年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬(wàn)人次以上,高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人,要使更多勞動(dòng)者長(zhǎng)技能、好就業(yè)。
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