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河南省教育工委、省教育廳全面推行在線與現場結合的心理健康公開課程，深入探索生命教育

編輯：時間：2025-06-02 08:58:00

為了更進一步地推進執行教育部等十七個相關部門聯合發布的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》，從而大幅度提升我省大學校園內大學生們的心理健康教育水平，我委與省教育廳聯手委托河南理工大學以及焦作師范高等專科學校，于2022年10月18日精心策劃并組織了一場名為“尋生命意義>

在漫步生命之路篇章中，通過一系列真實案例的展示，運用對比體驗等教學方法，深入剖析了尋找和實現生命意義與價值的三種主要途徑：即創造和工作、體驗、發現苦難的意義。在課堂互動環節，我們借鑒了“生命樹”的象征性比喻，鼓勵學生們深入思考生命中最為寶貴的東西，并為自己的“最愛”制定一份詳盡的行動計劃。通過分享交流的方式，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，引導大學生從積極情緒、投入、人際關系、意義感和成就感等多個維度去探索并實現生命的真正意義。

大學階段無疑是個人成長的重要階段，而此次主題心理健康公開課則緊緊抓住了生命的意義這個核心，緊密貼合大學生們所面臨的各種生活挑戰，為同學們提供了有益的指導，引導大家用愛和責任去譜寫屬于自己的青春篇章，使生命的航船能夠沿著正確的方向乘風破浪前進。全省各大高校將以此公開課為契機，結合自身心理健康教育工作的實際情況，積極探索新的心理健康工作模式和路徑，不斷拓寬心理育人的深度、廣度、精度和溫度，進一步推動全省學生心理健康工作質量的提高和效果的增強，助力大學生身心健康的全面發展。

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