視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)屬于平面設(shè)計(jì)嗎

 　　很多人認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)就是“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”，這樣的認(rèn)識(shí)有局限性。雖然視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)最早起源于“平面設(shè)計(jì)”或稱“印刷美術(shù)設(shè)計(jì)”，但隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的范圍逐步擴(kuò)大，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，多媒體技術(shù)手段對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的影響和參與也越來(lái)越深。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指依據(jù)特定的設(shè)計(jì)目的，對(duì)信息進(jìn)行分析、歸納并通過(guò)文字、圖形、色彩、造型等基本要素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，是將可視化信息傳達(dá)給受眾并對(duì)受眾產(chǎn)生影響的過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過(guò)視覺(jué)媒介表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。它是“給人看的設(shè)計(jì)，告知的設(shè)計(jì)”。視覺(jué)傳達(dá)一般歸納為：“誰(shuí)”、“把什么”、“向誰(shuí)傳達(dá)”、“效果、影響如何”四個(gè)程序。在我們的生活中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品，以及各種圖標(biāo)、舞臺(tái)、文字設(shè)計(jì)等。視覺(jué)設(shè)計(jì)也漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來(lái)愈廣闊的領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺(tái)。人們企盼視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在新精神、新藝術(shù)、新工具、新空間、新媒體空前發(fā)展的情形下，能夠展現(xiàn)出神奇的風(fēng)貌，滿足各方面的需求。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)有所不同。核心課程主要分為三大塊：一、視覺(jué)要素基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。如圖形語(yǔ)言、色彩語(yǔ)言、創(chuàng)意形態(tài)學(xué)；二、平面設(shè)計(jì)類課程。如品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀與版式編排設(shè)計(jì)等；三、多媒體、綜合設(shè)計(jì)類課程。如交互設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形、色彩、文字等視覺(jué)要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用視覺(jué)元素進(jìn)行平面設(shè)計(jì)綜合表達(dá)能力，突出對(duì)多媒體技術(shù)在視覺(jué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺(jué)設(shè)計(jì)的交叉融通。

　　其實(shí)“視覺(jué)傳達(dá)”四個(gè)字很好理解，一句話的概念就是：目光所感之物的信息反饋。

　　首先我們來(lái)理解“目光所達(dá)”，即“視覺(jué)”，我們通過(guò)眼睛所看到的任何事物，對(duì)這些事物的認(rèn)知，就是視覺(jué)。也就是說(shuō)，除非是盲人，一般人都具有視覺(jué)功能，通過(guò)視覺(jué)來(lái)認(rèn)知所處世界。

　　然后是“信息反饋”，前面說(shuō)了，視覺(jué)是一種認(rèn)知能力，我們通過(guò)視神經(jīng)感知到的事物與大腦進(jìn)行信息反饋，即通過(guò)視覺(jué)來(lái)分辯我們所處的世界，從而對(duì)自己下一步的行為作出決策。

　　那么“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”涉及的范圍就很廣了，只要是能被看到的都可以通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撊ブ笇?dǎo)其呈現(xiàn)方式。（這里的理論包括設(shè)計(jì)學(xué)科的人機(jī)工程學(xué)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、設(shè)計(jì)發(fā)展史，美術(shù)學(xué)科的美學(xué)理論、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)史，還包括心理學(xué)科的藝術(shù)心理學(xué)、視覺(jué)心理學(xué)，甚至涉及到人類學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)。）

　　為什么要加“傳達(dá)”兩字？設(shè)計(jì)學(xué)科是解決商業(yè)、生活上的問(wèn)題，與單純的藝術(shù)創(chuàng)作不同，設(shè)計(jì)帶有很強(qiáng)的目的性和功利性，藝術(shù)是藝術(shù)家為自己表達(dá)（至于是否要得到欣賞者的共鳴得看藝術(shù)家個(gè)人的需求），設(shè)計(jì)是為目標(biāo)人群表達(dá)，亦即傳達(dá)。

　　傳達(dá)什么？設(shè)計(jì)師對(duì)任何需要設(shè)計(jì)的事物進(jìn)行設(shè)定時(shí)，需要考慮通過(guò)此事物被目標(biāo)人群認(rèn)知到什么，以賦予其特定的意義，即被設(shè)計(jì)的事物所攜帶和傳達(dá)出什么信息，從而達(dá)到什么目標(biāo)。

　　所以視覺(jué)傳達(dá)可以應(yīng)用到生活上的任何場(chǎng)景任何事物，妻子為了丈夫辛勞一天下班回家后有個(gè)好心情，把家里臟亂的情景打掃一新，整整齊齊，這是視覺(jué)傳達(dá)；某小區(qū)為了營(yíng)造過(guò)年的氣氛，在小區(qū)里張燈結(jié)彩，提高喜慶氛圍，這是視覺(jué)傳達(dá)；超市經(jīng)理為推銷某系列產(chǎn)品，把商品陳列重新排列預(yù)留最大和最顯眼空間給該產(chǎn)品，這是視覺(jué)傳達(dá)；某電子產(chǎn)品使用時(shí)學(xué)習(xí)成本較高，且造型粗俗鄙陋，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的改良，用戶一看便知如何使用且非常自然流暢，造型上又極具未來(lái)感和前瞻性，增加了購(gòu)買(mǎi)率，這是視覺(jué)傳達(dá)；一場(chǎng)展會(huì)活動(dòng)很少人來(lái)，設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行主次分析，優(yōu)化呈現(xiàn)主要信息，在不同的環(huán)境以生動(dòng)的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來(lái)，吸引了大量人群參與，這是視覺(jué)傳達(dá)；一個(gè)園區(qū)或者一個(gè)空間，因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，視野不夠開(kāi)闊，導(dǎo)致很多來(lái)客迷路，設(shè)計(jì)師在關(guān)鍵的交通節(jié)點(diǎn)設(shè)置美觀醒目的指引信息，從而使來(lái)客知道自己在哪，要到哪里去，這是視覺(jué)傳達(dá)。

　　而平面設(shè)計(jì)首先就在維度上限制了其所涉及的領(lǐng)域，英語(yǔ)里一般叫g(shù)raphicdesign——在一張畫(huà)面里的視覺(jué)策略。而在國(guó)外，設(shè)計(jì)行業(yè)都是以不同的行業(yè)來(lái)區(qū)分設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域，如品牌視覺(jué)系統(tǒng)——branding、導(dǎo)視設(shè)計(jì)——wayfingding、包裝設(shè)計(jì)——packaging等，graphicdesign都是以上不同方面所涉及的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，在國(guó)內(nèi)，平面設(shè)計(jì)卻被認(rèn)為是以上各領(lǐng)域的統(tǒng)稱，但在國(guó)外，visualcommunication——視覺(jué)傳達(dá)，則又涵蓋以上所有方面甚至更多，強(qiáng)調(diào)人與事物的交互性，詞義更標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)學(xué)科起源于國(guó)外，有可能是為了向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊，所以國(guó)內(nèi)漸漸開(kāi)始使用視覺(jué)傳達(dá)一詞，但如果要準(zhǔn)確理解“視覺(jué)傳達(dá)”四個(gè)字，還真不僅僅只是平面設(shè)計(jì)而已。