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認(rèn)知心理對(duì)平面編排設(shè)計(jì)的影響

編輯：時(shí)間：2017-01-11 22:19:04

　　認(rèn)知心理學(xué)起始于 21 世紀(jì) 50 年代中期，60 年代以后飛速發(fā)展，1967 年正式形成。認(rèn)知心理學(xué)有廣義、狹義之分，廣義上是指研究人的認(rèn)識(shí)過(guò)程的統(tǒng)稱(chēng)，而狹義的認(rèn)知心理學(xué)是所謂的信息加工心理學(xué)，通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)模擬、驗(yàn)證人的認(rèn)知過(guò)程，也就是接受、貯存、檢索、提取并使用信息的過(guò)程，這一過(guò)程又可歸納為感知系統(tǒng)、記憶系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和反應(yīng)系統(tǒng)四種模式。認(rèn)知心理強(qiáng)調(diào)人已有的知識(shí)對(duì)他的行為活動(dòng)所起的決定作用。

　　通過(guò)現(xiàn)代心理學(xué)，人們逐步發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要現(xiàn)象：人在觀察讀解對(duì)象時(shí)，受其主觀知覺(jué)心理的影響和制約，總是以自己已經(jīng)形成的對(duì)事物的了解方法為基礎(chǔ)，來(lái)認(rèn)知和組織所看到的東西。我們看一樣?xùn)|西，可以有不同的讀解;用不同的方式觀察同一事物，可以看出兩種不一樣的東西，這就是人自身的認(rèn)知心理對(duì)現(xiàn)代版面編排的重要影響。所以對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造讓觀察者便易而迅速讀解畫(huà)面的肢體結(jié)構(gòu)并因此了解作品內(nèi)容，是保證設(shè)計(jì)品質(zhì)和實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)的首要工作，好的設(shè)計(jì)作品應(yīng)該合乎觀察者的心理認(rèn)知習(xí)慣，便于他們正確無(wú)誤地讀解設(shè)計(jì)內(nèi)容。

　　現(xiàn)代編排設(shè)計(jì)受認(rèn)知心理的影響，要遵循以下視覺(jué)流程，依據(jù)人的生理特點(diǎn) 和視覺(jué)習(xí)慣，憑借各個(gè)視覺(jué)元素的位置的主次關(guān)系的轉(zhuǎn)換來(lái)設(shè)計(jì)。富有形象化、夸張化的圖形尤其是動(dòng)態(tài)元素任其在位置、色彩、尺寸和位置比例關(guān)系等因素怎樣變幻，比其他元素更能吸引視線(xiàn)，成為視覺(jué)的焦點(diǎn)，因此，憑借主體形象的潛在動(dòng)勢(shì)和意向的暗示來(lái)尋覓、研究視覺(jué)的起始方位，引導(dǎo)視線(xiàn)的路徑，通過(guò)一系列的誘導(dǎo)元素，調(diào)動(dòng)讀者的心理情緒，從情感上準(zhǔn)確地引導(dǎo)讀者心理狀態(tài)，使之快速進(jìn)入角色，從而達(dá)到讀者的整個(gè)閱讀過(guò)程沿著設(shè)計(jì)師事先安排和設(shè)定好的視覺(jué)流程自然而然地進(jìn)展。版面當(dāng)中的各要素要相互串連，形成一個(gè)完整的有機(jī)體，突出重點(diǎn)，清晰條理，最大化地發(fā)揮信息的傳達(dá)功能。

　　因此，對(duì)于現(xiàn)代版面設(shè)計(jì)要抓住人的心理對(duì)視覺(jué)要素的影響，滿(mǎn)足以上視覺(jué) 流程，做到版面編排與人視覺(jué)習(xí)慣的統(tǒng)一。

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